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分析、总结、提升——我校召开2020-2021学年度第二学期期中质量分析会

更新时间:2021-05-10    阅读量:

5月9日下午,我校在会议室召开本学期期中质量分析会,目的是分析、总结本学期前期的教学工作,部署期中后工作,进一步提升下阶段的教学管理的质量。会议由教学副校长兼教务主任谢筱丽主持,执行校长茹建先参加本次会议并做重要指示。

会上由各科任教老师具体分析任教班级的考试情况。首先,公共课教研组组长谭雅程老师对本次期中考试进行总结,分析试卷难度,用精确的数据分析各题的难点和学生的易错点。针对本次期中考试的难度并综合本校学情,分析此次考试学生正常发挥,取得一定的进步。随后,邹喻琪老师、马露老师、贺汝琴老师对任教的班的成绩进行了分析。邹喻琪老师表示在今后的教学中将着力抓后进生,让学生在薄弱项目上有所提高。马露老师详细分析了学生的各部分成绩,指出学生的基础知识功底弱,下阶段一是关注各班相对落后的学生,上课多提问,多关注他们的作业质量;二是对学生作业中存在的错误尽量做到日日清,周周清;三是有针对性地加大计算练习。贺汝琴老师从单词记忆、做题方法两个方面分析学生的英语成绩并提取解决方法。各学科组对期中考试总结深刻到位,明确各科接下来的工作重心,为下阶段的期末考试做足充分的准备。

 

教学副校长兼教务主任谢筱丽对本次质量分析大会作总结,结合上学期与本次期中考试的对比分析,总结经验和教训,对下阶段的教学管理工作提出了具体要求。教务处下阶段也会进一步认真做好检查督促的工作,搞好各类校类教研教改活动并积极选送教师参加省、市级培训,狠抓教学质量不放松。

最后执行校长茹建先在听取汇报和总结后,在肯定成绩的基础上,分析现阶段存在的问题,对下阶段的教学管理工作做出重要指示。

 

此次期中教学质量分析,帮助教师进一步明晰了以往教学中的症结,为教师们下阶段教学管理工作更好地开展起着积极地推进作用。在下阶段的教学活动中,老师们能够更好地针对问题,分层突破;落实要求,规范行为;重视基础,提高实效;合作教研,资源共享。

 

 

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